Seminario RED-U UNED

SEMINARIO RED-U

¿Qué funciona y qué no en el apoyo a la docencia universitaria? Análisis y contraste de las experiencias actuales

  3 de Febrero de 2011
Apertura y presentación Seminario
Miguel Santamaría Lancho, Vicerrector de Calidad e Innovación Docente. UNED
Joan Rué. Presidente de RED-U
Presentaciones del panel de experiencias invitadas
Modera: Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua. UNED. RED-U

La actividad Formativa y el Apoyo a la Docencia del Institut de Ciències de l’educació (ICE) de la Universitat Politècnica de Catalunya

Inma Torra, Ignacio de Corral, Esperanza Portet, María José Delgado y María José Pérez (UPC)

Experiencia en una unidad de apoyo a la docencia

Fernando Fargueta Cerdá, Amparo Fernández March y José María Maiques March (UPV)

Qué ha cambiado en la Universidad respecto a la docencia universitaria

Concepción Bueno García y Fernando Blanco Lorente. (ICE, UNIZAR)

La Formación del Profesorado en el marco de la Innovación Docente Universitaria. El caso de la Universidad Pablo de Olavide

Mª Carmen Monreal (UPO)

Qué funciona y qué no funciona en el Apoyo a la Docencia Universitaria. Valoración y Contraste de Experiencias

Idoia Fernández (UPV/EHU)

4 de febrero de 2011
Comunicaciones: aportaciones y valoración de experiencias concretas
Primer grupo:
Modera: Amparo Fernández March . UPV. RED-U

De la formación del Profesorado a la Innovación Docente. Evolución en una década de Planes de Formación

Mª José García, Eva Icarán, Adelaida Portela y Pedro Lara (UEM)

La innovación educativa por medio de la formación integral del profesorado universitario

Cristina Canabal, Mª Dolores García, Leonor Margalef y Alejandro Iborra (Grupo FIT, UAH)

Estructurando la Coordinación Docente

J. Inazio Marko Juanikorena, Joseba Orcasitas, Virginia Pérez-Sostoa y Elixabet Arrieta. (UPV/EHU)

Los retos de la formación de tutores de educación a distancia para una tutoría de EEES

Ana Martín Cuadrado, Ángeles Sánchez-Elvira, Miguel Santamaría Lancho, José Mª Luzón Encabo, Mara Aguiar Fernández, Pedro Marauri e Ignacio Quintana Frías (IUED.UNED)

Comunicaciones: aportaciones y valoración de experiencias concretas

Segundo grupo
Modera: Mª Carmen Monreal Gimeno U.Pablo de Olavide. RED-U

Adecuación de las universidades a la realidad del estudiante adulto: el caso de la UEM

Begoña Learreta (UEM)

Medidas para el impulso de la Innovación Docente Universitaria

Raquel Casado (U. Burgos)

Implicaciones metodológicas y evaluativas de la organización modular de los Planes de Estudio URLL

Eva Liesa (U. Ramón Llull)

Evaluación del aprendizaje siguiendo un modelo anglosajón

Mª Isabel Garrido (U. de Alcalá de Henares)

Conferencia

The strategic development of educational development units

James Wisdom. SEDA. Presidente de ICED

Debate

Modera. Joan Rué. Presidente de RED-U

Mesa redonda: ¿Qué tipo de impacto ejercen las Agencias sobre la calidad de la formación?

Modera M.José Terrón García. UEM. RED-U

Dª Araceli Sanchís de Miguel (ANECA)

Dº Lluis Rovira (AGAUR)

Debate. Modera M.José Terrón García

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